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(Download) "Begegnung verÀndert Gesellschaft" by Annette Nana Heidhues, Ilse Schimpf-Herken & Marianna Schmidt Quintero # Book PDF Kindle ePub Free

Begegnung verÀndert Gesellschaft

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eBook details

  • Title: Begegnung verĂ€ndert Gesellschaft
  • Author : Annette Nana Heidhues, Ilse Schimpf-Herken & Marianna Schmidt Quintero
  • Release Date : January 17, 2021
  • Genre: Social Science,Books,Nonfiction,
  • Pages : * pages
  • Size : 2076 KB

Description

Bildung kann soziale Spaltungen vertiefen, sie kann aber auch ein Ort fĂŒr Begegnung, kritische Auseinandersetzung und demokratisches Lernen sein. Paulo Freire stellte in seiner PĂ€dagogik die Erfahrungen und das Wissen der Lernenden in den Mittelpunkt. Er verknĂŒpfte Lernprozesse mit der Analyse und Reflexion herrschender Macht- und GewaltverhĂ€ltnisse und hinterfragte den westlich-europĂ€ischen Bildungsbegriff grundlegend. Heute bietet uns sein Denken wichtige AnknĂŒpfungspunkte, um Bildung auf der Grundlage von Respekt und einem gleichberechtigten Miteinander neu zu gestalten.

Dieser Sammelband, der aus einem langjÀhrigen Austausch zwischen Lateinamerika und Deutschland entstanden ist, trÀgt AnsÀtze und Erfahrungen einer von Freire inspirierten Bildungspraxis zusammen. Die Beitragenden sind Lehrer*innen, Hochschuldozent*innen oder Bildungsforscher*innen, Psycholog*innen, Menschenrechts- und Community-Aktivist*innen. Sie arbeiten in Schulen und UniversitÀten, in Stadtteilprojekten, in einem FrauengefÀngnis, in Kooperativen, Gesundheitszentren und GedenkstÀtten. Sie sind in kleinbÀuerlichen, indigenen und Afro-Organisationen aktiv, engagieren sich in der queer-feministischen Bewegung, in RÀumen migrantischer Selbstorganisation, in der psychosozialen Begleitung, der Antidiskriminierungsarbeit und in Empowerment-Prozessen verschiedener Art. In ihren BeitrÀgen erzÀhlen sie davon, wie die BeschÀftigung mit Paulo Freire ihre Arbeit prÀgt und ihren Blick auf die Gesellschaft und das eigene Leben verÀndert hat.

Das Buch zeigt lebendige, sich verĂ€ndernde Prozesse. Es erforscht das emanzipatorische Potenzial einer Freire-inspirierten Bildung, zeigt deren kreative Anwendung und Weiterentwicklung und wirft neue Fragen auf. Es zeichnet persönliche Lern- und Lebenswege nach und berichtet von Hoffnungen und Visionen, die aus der gelebten Praxis entstehen. Nicht zuletzt erzĂ€hlt es von Vertrauen und SolidaritĂ€t als Grundlage fĂŒr gleichberechtigtes Lernen. Vom Mut, eigene Ängste zu ĂŒberwinden und bestehende Strukturen – in uns selbst und um uns herum – zu hinterfragen. Und von der Kraft, die entsteht, wenn wir gemeinsam mit anderen auf VerĂ€nderungen hinwirken.


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